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学校也利用电子屏等设备向家长宣传节约用水。

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    只有家校有了良好的沟通,家和校才真能做到在教育孩子问题上面“合力”,我们的教育才会更有保障。

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    (责审:刘长琨)

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    公开解读结束后,班主任们进入教室与家长座谈,不仅对孩子在学校的学习和生活情况对家长作了详细的反馈,还就教育孩子的方式、方法与家长进行了真诚的交流,对目前存在的问题认真的分析与家长共同探讨解决问题的方法。...

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    午饭过后,参赛的同学们早早来到后台做起了准备。...

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    还可以从学校的制度入手,做到坚守学校教育的原则和底线。...

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    会议一开始,我们与家长共同回顾了上学期学校取得的成绩。...

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    活动形式新颖、内容丰富,幼儿在活动中展示特长、挖掘潜力、感受快乐、体验乐趣,增强了自信心。...

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    接着由万园长向家委会成员介绍了本学期园务计划和园本课程更新的内容,强调幼儿园一日活动皆课程的理念,通过一系列的介绍帮助家委会更快了解幼儿园工作开展情况,更好地融入园所工作。...

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    徐汇区教育局党工委书记王莉韵、康健街道党工委书记陆恒炯、康健街道办事处主任阮扬、教育局党工委副书记王亦群、康健街道办事处副主任鲍玲莉以及招办、学习办、资产管理中心、发展办等领导亲临咨询活动现场指导工作。...

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    2017年11—12月,徐汇中学学生参加徐汇区各专场学生艺术单项比赛,成绩斐然,共有109人次获奖。...

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    根据协议内容,今后校企双方将在交通安全、教育培训以及社会公益服务活动等方面加强合作,不断增强企业职工参与维护学校周边交通文明安全的意识,拓宽学校文化教育涵盖面,利用现有的优质教育资源,推进文化服务进企业,加强先进文化、文明礼仪在企业的传播。...

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    随后,交警与孩子们进行互动,讨论交通标志的意思,指导幼儿练习交通手势指挥动作,并讲解各种基本交通手势的具体含义,且邀请一部分孩子走上台亲身体验使用手势指挥交通。...

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    老师们踏实细致的工作作风也让家长们由衷钦佩学校治学的严谨。...

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    课上,许老师以去年上海市中考试卷中的《十七岁那年的单车》为阅读文本,引导学生探寻叙事类文章的阅读路径。...

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    来自全市多所小学的五年级学生和家长们,走进位育的校园,了解位育精神,体验位育“生长、创造”的校园文化活动。...

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    骆琳老师表示,锐意进取、开拓奋进、创新超越的匠人精神将激励她不断笃笃前行,继续为推广与普及OM活动做出贡献。...

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    他建议,作业批改要有等第,对学生尤其是学困生,有了一些进步就要及时鼓励,最好的平台就是作业或试卷批改中的激励性语言。...

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    观摩完精彩的队风纪比赛,家长们移步教室走入课堂,分别聆听了正副班主任老师带来的两堂教学课,除了语数英以外,还涵盖了体育学科。...

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    数据总共分两部分:一是记录了Z玻色子或希格斯玻色子的质量的直方图,二是记录了W+, W-, Z,以及希格斯玻色子出现次数的数据表(这还包括了玻色子衰变成电子或者是渺子的次数)。...

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    由此,金老师引导同学们思考为什么这些同学能在竞赛中取得好成绩、取得进步的原因,就是要树立强烈的责任意识,明确学习的目标。...