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同时,消防队员们勇敢、守纪的品质也激励着孩子们健康成长。

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    更针对性地为接下来的幼小衔接和家园共育搭建了良好的平台。

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    团队意识渐增强,配合默契显成效 要想在比赛中取得好成绩,靠的可不仅是“奇思妙想”。

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    曹卫老师老师对两节集体活动给予了肯定,她表示第一,在活动中课程满足孩子好奇心得到了体现,科学让课程充满乐趣;第二,通过孩子的探索感受到了科学的价值,让体验有价值,打开了孩子认识世界的通道,科学培养全方位促进发展;第三,曹卫老师肯定了我园的变化,肯定我园追求的价值在不断地变化。...

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    为了持续推进“4C”课堂的教学改革实践,基于学生核心素养的培养,学校教导处、教研室以及各教研组在5月11日下午举行了“4C”课堂素养化教学的主题展示活动。...

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    备受瞩目的决赛在全程录像下开始,他们做到放平心态、全力迎战。...

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    动感的热身操音乐响起,杨爸爸带领着小朋友们一起做热身运动。...

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    他们结合上海市初中体育多样化教学特点,在课上采用小组竞赛和年级竞赛的形式,充分调动了学生的练习积极性,两节课的目标达成度都非常好。...

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    活动在一张张班级集体照和一片片欢呼声中划上了圆满的句号,同学们在欢声笑语中收获满满、快乐多多,度过了又一个难忘的“六一”儿童节。...

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    首先,王老师提出主张音乐活动的游戏化、情景化,能让幼儿捕捉和聆听到音觉,能辨别不同频率的声音,幼儿有对音乐做出自然反应的本能,也是幼儿的兴趣所在。...

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    五年级的大哥哥、大姐姐们则将目光投射于更具现代实用性的电子技术,他们所完成的“光控小风扇”科技感十足,展现出他们对智能领域的思考。...

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    有孩子在活动的过程中摔倒了,他们也能自己站起来继续比赛,他们的勇敢和坚持也让科技逸夫的老师们感动,为他们鼓掌叫好,康健学校的孩子们也跟着拍起了小手,为自己鼓劲。...

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    学生代表向三位烈士校友敬献鲜花,挂上队员们亲手制作的千纸鹤,表达对烈士校友的缅怀与崇敬。...

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    对此,王教授建议老师们要增进心理健康:学会倾听、打开自己,表达友善;并提出了很多解压的方法,保持理性、及时舒压、适时宣泄等都是非常有效的方法。...

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    课程分三个模块,前两个模块“我是小博士”和“我是小算盘”,分别在课堂教学中得以实施。...

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    5月10日,六堂围绕“基于评估的个性化教学”主题研讨课,传承发扬了四聋语言教学特色,聚焦课程与课堂,立足学生发展,对集体课中的个性化教学进行深层次研讨,初步展现了学校综改项目的成果。...

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    在2017学年中,九年级的陈思源、林志豪、张惠玲、张子豪、张丽五位同学积极参加团课,对成为一名共青团员建立了深刻的认识。...

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    运动员们神采飞扬,脸上的表情好像在说:我们班一定会赢得胜利!裁判员吹哨后,比赛便开始了。...

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    在老师们精心设计的各具特色、新颖有趣的系列活动项目中,只见孩子们全身心地投入其中,笑声和欢呼声此起彼伏。...

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    见习教师刘文妍分别开放了集体教学活动、生活活动与运动。...